Melao-motheo ea koetliso ea pedagogy

Thulaganyong ya go ithuta - ke tsamaiso e rarahaneng, e akarelletsang mesebetsi thupelo le tichere le seithuti, 'me e thehiloe le mehlala ea sebele kapa lemohuoa, tse pedagogical melao-motheo ea ho ithuta.

Melao-motheo ea koetliso ea pedagogy ka aroloa akaretsang tataiso ya le methodical. Akaretsang tataiso ya melao-motheo ea koetliso ea pedagogy - melao-motheo e ba phatlalatsa batleng dikarabo ka tlhamalalo kakaretso le ba bohlokoa haholo bakeng sa ho ithuta ka taba efe kapa efe.

ditataiso Methodological ba arotsoe ka kakaretso melao-motheo ea methodological le thupelo chastnometodicheskie ka pedagogy. Ho etsa kakaretso melao-motheo ea methodological tse kang: wa katamelo le farologantswng la, ho sebelisa tsa boitlhakiso fapaneng, dithekeniki le mekhoa ea ho ruta, ea ho itšehla thajana ea lifika itseng (bontshiweng tlhaloso, matlafatso), tšusumetso le mokhoa o phethahetseng ka hohlehohle ho tšusumetso. Ke chastnometodicheskim melao-motheo ea koetliso ea ho kenyeletsa melao-motheo tse kang molao-motheo oa tlhaloso ea e tsoelang pele la koetliso ea tšoanang le eo, tlwaetso e buisanang le batho, molao-motheo oa motheo molomo.

melao-motheo ea tataiso ya ea koetliso ea ka pedagogy kenyeletsa molao-motheo oa saense, e hlophisitsoeng le mantsoe a tsoanang, ho hlaka, ka ilibana le mosebetsi, ho fumaneha le ditheko tse tlase, molao-motheo oa matla a lilemo tsa bona-e loketseng le molao-motheo oa tsebo fumanoa ka baithuti le bokgoni.

Molao-motheo oa saense ke ho bōptjoa ha liithuti ea tsamaiso ea tsebo ea saense ka ho hlahloba lintho tse bonahalang thuto, totobatsa e le habohlokoa, mehopolo bohlokwa, ho hlwaya khoneha dikgokelo interdisciplinary, ho sebelisa ya data ka tšeptjoang tsa saense le tsebo, e le hammoho le ka ho sebelisoa ha a amohela mantsoe a saense.

karolo ea bohlokoa hore ha ho sebediswa melao-motheo ea saense bapala tse thusang ho ruta, livideo, livideo thupelo, e petsoha-bobeli, 'me joalo-joalo.

Systems molao-motheo o bolela tsebo hore le bokgoni ba inextricably amahanngoa le theha tsamaiso lehafing, ke hore, ho ruta lintho tse bonahalang e ithutile maemo a mararo: boemo ba bonahatsa, kutloisiso le kampane. Boemong ba pele, seithuti se lokela ho ba le kutloisiso e mantlha ea taba, ka bobeli ba o ne a tla tseba tsebo ea mogopolofela ka taba eo, 'me ea boraro - bokgoni e sebetsang e ba finyelloa ka lebaka la ho ikoetlisa le ho ba koetlisa.

Ha e le hantle ya ho fumaneha molao-motheo ke ho bontša melao-motheo ea tswelopela, gradualness le thupelo tatelano. Ke hore, o lokela ho qala ka ho khetholla pele generated tsebo, malebela le bokhoni, 'me ntan'o ba ho ba butle-butle fana ncha, ntle ho qobella tshebetso le sa tlōla-tlōla mekhahlelo itseng. Ha ba koetlisa mekhatlo e lokela ho khetha mekhoa e joalo, e bolela le ho mefuta e meng ea thuto, e leng ne e tsamaisana le boemo ba kelello, a kelello le 'meleng ntshetsopeleng ya seithuti.

Molao-motheo oa ho hlaka ha se feela a etsa papiso ea ntho ithuta kapa ketsahalo, 'me tshebediso ya sete ya lisebelisoa, dithekeniki le mekhoa e netefatsa sebopeho sa e le e hlakileng le e totobetseng temoho fana tsebo. A karolo ea e kholo ka ho sebelisa mokhoa bonwang ke ea maikutlo ka molomo.

Ka mohlala, ha ba ruta dilenaneo ketso efe kapa efe e hlokahalang hase feela ho bontša sena kapa ho ikoetlisa hore, 'me ba bonnete ba hore ba bolele hore, ho etsa bonnete ba seithuti sa tlhokomeliso ea e mong le e mohato sisinyehang. Seithuti se lokela ho se feela etsa e le maikutlo a ea ithuta dilenaneo bohato, 'me ba le litšobotsi tsohle tsa ketso ena.

Kelo-hloko le mosebetsi molao-motheo o thehiloe sebopeho oa tšusumetso ho baithuti, le tlhokahalo e ka hare ho tseba hore ho hlokahala hore lintho tse bonahalang le itseng, le nyakallo hlophisitsoeng ho lintho tse bonahalang ithutileng tsona. Haeba seithuti se sa na le takatso ea ho ithuta ka lintho tse bonahalang ho khetheha, ha ho na ho rua molemo ho lintho tseo ba ke ke ba.

Molao-motheo oa matla a generated tsebo le bokgoni ke ke ha khoneha ka ntle ho itšehla thajana ka sao tutorial khōlō le amahanya ka ho eona le tsebo ea bona a le teng ea seithuti. Hore tsebo le bokgoni ho ba le thepa ka hare tsa seithuti, ho ke ke ho hlokahala hore ho kenyeletsa ba ka tsamaiso ea litumelo le maikutlo a seithuti. Ho boetse ho hlokahala hore ho etsa bonnete ba kamehla le puisano e fuoa koetliso lintho tse bonahalang le mesebetsi e molemo.

Melao-motheo ea thupelo le thuto ba hlokomele le lilemo le lintho tse khethollang batho ka bomong. Leha ho le joalo, ka e mong le e sehlopha sa liithuti - bobeli tsa lilemo le leng le le leng ka tlelaseng, bao hangata ba bontša ba bang ba se tšoane motho bonahala ntshetsopele tsa lintho tse hlahang dithulaganyo efe kapa efe kelello, ho fapana ho ea boemo ba bokhoni ntshetsopeleng, hammoho le tataiso ea lintho tse amanang le le litlhoko tsa.

Fapaneng le batho ka bomong litšobotsi tsa bashanyana le banana. le melao-motheo eohle pedagogical la thuto ba hlokomele phapang sebele. Tabeng se a ke ke a itšetleha ka ha e le hantle hore ho na le risepe tenyetseha haholo, a loketse bakeng sa makhetlo a tsohle.