Mosuoe intša thuto ea sekolong sa tlhokomelo (boraro le sehlopha): dikgwele ma mwango

Self - e le karolo ea bohlokoa ea khōlo ea litsebi le ntlafatso setsebi sa profil efe kapa efe. Na mokhelo le sekolong sa tlhokomelo ea matichere. Nako ha e ema: ho na le mekhoa e ncha thuto, mekhoa le mong, lilaebrari replenished lingoliloeng morao-rao methodological. Le mosuoe ea aspires phethehong mosebetsi oa bona, ba ka ke a lula a ka o qothomele thokoana ho. Ke ka lebaka leo e le karolo ea bohlokoa ea ho thuto ke ho intša tichere ka ea sekolong sa tlhokomelo. Ka tlaase sehlopheng, hammoho le litokisetso, e hloka ho qaloa ho le popontshwa le ho ruta mekhoa ea kajeno. A sehloohong sena a, re tla thusa motataisi ho hlophisa mosebetsi oa ho intša ntshetsopele, o ile a hlokomela dikarolo tsa bohlokoa tsa tshebetso ena, re tla fana ka lethathamo la lihlooho tse ho tichere intša thuto ka lihlopha boraro ya kindergarten.

Le merero e le maikemisetso a tichere intša thuto

Pele, re lokela ho ka ho hlaka hlokomela hore jwalo self- morupeli. Ke bokhoni ba mosuoe ho nosi fumana tsebo e ncha litsebi le bokgoni. Morero oa mosebetsi ona ke efe? Sena ntlafatso ya tshebetso ya thuto ke ho tsosa boemo ba fumants'a litsebo mogopolofela le o sebetsang oa tichere eo.

mosuoe intša thuto ea sekolong sa tlhokomelo (boraro le sehlopha) akarelletsa ho beha tse latelang maikemisetso pedagogical:

• le tekolo ya litšobotsi lilemo tsa bana, tlhaloso ya linako bothata ka mosebetsi le bana ba bang;
• familiarization le dipopontshwa methodological;
• sebelisa mekhoa ea kajeno pedagogical ka liketso, mokhatlo o hlophisitsoeng oa ho fana ka koetliso le thulaganyo ya thuto le ditlhoko jwale le ho sebelisoa ha theknoloji e tlhamosea;
• ntlafatsa le ho eketsa boemo ba fumants'a litsebo tsa litsebi.

Tsela ea ho khetha sehlooho bakeng sa ho intša motataisi sehlopha ka tlaase?

Kamoo ho qala intša tichere ka ea sekolong sa tlhokomelo? Sehlopha se ka tlaase ya kindergarten - e ba bana ho tloha tse peli le halofo ho lilemo tse 'nè. Ka lebaka leo, e kgothaletswa ho qala ho ho intša ntshetsopeleng ya tichere e ile ea hlahloba ho menyetla ya bana ba sehlopheng sena lilemo, litšobotsi tse bona a kelello le ea bohloeki. Ho boetse ke habohlokoa ho ela hloko mathata a morao-rao ka mosebetsi le sehlopha sena sa barutoana beha litebello tsa mosebetsi o eketsehileng. Feela ebe Re ka khetholla dihlooho tse 'maloa tse hlokang le ho etsa lipatlisiso litsebi le tlhathoba.

mosuoe intša thuto ea sekolong sa tlhokomelo (boraro le sehlopha): Thread mosebetsi

Joalokaha ho boletsoe ka holimo, ka taba ea mosebetsi pedagogical e tlang ho ya ka e mong le e sebetsana le nyeoe e nahane ka litšobotsi tse motho wa sehlopha sa bana ba le tichere (lintho tse tlang pele ea hae, boikutlo le mekhoa e, hammoho le ho potlaka ha bothata ka itseng Dow). Re fana ka dikgwele feela kaba hore ka sebelisoa ho rera bakeng sa mosebetsi intša ntshetsopeleng ya mosuoe a reng:

1. Tšebeliso ea mekhoa letlang ea koetliso le thuto ya kindergarten.
2. mekhoa ea kajeno ea ho hōla mathoasong a lekholo: liforomo, mefuta e, bokgoni.
3. Setshehetso sa litlelase tsa sehlopha ho fela baneng ba: ho lokisa le ho li khanna.

Khetha sehlooho bakeng sa ho intša e khoneha mmeedi ya morero oa selemo le selemo oa ea sekolong sa tlhokomelo, e kgothaletswa ho buisana le sekolo sa Methodiste. Ho ke ke bohlokwa hore potso eo e ne e loketse, ka tsela e lumellanang le tataiso e akaretsang ea mosebetsi oa ya kindergarten.

mefuta e meng ea mosebetsi

mosuoe intša thuto ea sekolong sa tlhokomelo (boraro le sehlopha) akarelletsa ho sebetsa ka ho toba ho bona, le batsoali ba, bana ba le basebetsi-'moho. Ke habohlokoa ho nahana ka mefuta e thweng ya mosebetsi. Kahoo, mosebetsi oa itšetleha ka tichere li entsoe ka:

• Analysis lingoliloeng;
• boiphihlelo phapanyetsano ho ruta;
• phethahatso ea tsebo mogopolofela ikatisetsa;
• tshebetso go lekanya;
• diphetho ngodiso.

Ka ho sebetsa le batsoali ba ka sebelisa mekhoa e joalo ea mosebetsi oa ka tlhabollo, litafole ho potoloha, lithupelo thuto le tse ling.

Tsa mefuta-futa 'me mosebetsi le bana. Etsa mesebetsi ka sehlooho kgethile ka ba motataisi kotloloho mosebetsing oa ho thuto, hammoho le mokhatlo o hlophisitsoeng oa bana boithabiso. Ho bohlokoa ho ho nahana ka lilemo tsa liithuti, rera ho ba ikhopolang ho tichere ka ea sekolong sa tlhokomelo 2 sehlopha ka tlaase fetang ea pele feela ka selemo kapa esita le likhoeli tse tšeletseng, empa barutoana ba baholo ba se a ntse a ikamahanya le maemo ho serapeng bana, re ile ra khona ho fumana chelete e itseng ea tsebo le bokgoni ka lenaneo. Ha sehlopha se ka tlaase 1 feela ikamahanya le maemo a macha.

Mokhoa oa ho etsa moralo: ditataiso

E le hore ba ka tsela e atlehang ho intša ho hlophisa ka tichere sekolong sa tlhokomelo ea (1 ka tlaase ho fela sehlopha le 2 sehlopha) lokela ho streamlined le nahana ka tatelano ya tshebetso:

1. Khetha sehlooho.
2. Ipehele lipakane tseo le maikemisetso.
3. Hlalosa mefuta e meng ea mosebetsi.
4. Etsa moralo oa mosebetsi.
5. Ho ithuta lintho tse bonahalang mogopolofela ka sehlooho le khethiloeng.
6. Hlahloba se ileng sa etsahalla thuto.
7. Ho ntshetsa pele mesebetsi e molemo.
8. Sebelisa tsebo ena ka mokhoa ona.
9. Hore le hlahise 'liphello.

Etsa moralo oa ho intša tichere

Kamoo ka nepo lokisetsa ea mosebetsi ikemetseng tsa mosuoe eo? Re fana ka mohlala oa leano tse latelang:

1. Title page. Leqephe la pele akarelletsa sehlooho: "Self-thuto tichere ka ea sekolong sa tlhokomelo (2 boraro a sehlopha)", mosuoe lebitso, thuto, phihlelo, seniority, sehlopha le ho feta.
2. Boletsweng sehlooho, lipakane le maikemisetso.
3. liforomo ikemiselitse ho sebetsa ka le batsoali, bana le matichere.
4. E o ile a ntša lethathamo la lingoliloeng.
5. E hlalosa e itseng e sebetsang mosebetsi oa tichere ka sehlooho se reng khethiloeng le matsatsi ao.
6. Invested lekoa a ba a lekoa thepa: bana crafts lipatlisiso, ba le ntshetsopeleng methodical le ho feta.
7. liforomo boletsweng a nyehelo ea litholoana.

Plan bakeng sa ho intša le motataisi ea sekolong sa tlhokomelo ea sehlopha se tlaase ka akarelletsa ho mosebetsi pōpo, liketsahalo thuto, hammoho le ho kenya letsoho ha batsoali le litho tse ling tsa lelapa ba ngoana.

Ho etsa sephetho

Ho phetha ka ho re akaretsa mosebetsi ka sehlooho se reng "Self-thuto tichere ka ea sekolong sa tlhokomelo." 1 sehlopha ka tlaase a ka feela ho phetha ka abeloa mesebetsi e itseng tlas'a bookameli ba tichere e ile ea. Ha sehlopha tse peli ba ka tlaase ka se a ntse a bontša ikemetseng bona mosebetsing le mesebetsi ea matsoho, ho thusa motataisi ho lata hlokahala lintho tse bonahalang e sebetsang. Tsela ea ho fana ka sephetho sa ho intša ntshetsopeleng ya tichere eo? O ka sebelisa mefuta e ana:

• thematic kokoano;
• tafole ho potoloha;
• ho ruta ea hloahloa sehlopha sa;
• bulehileng sehlopha sa;
• pōpo marathone;
• mesebetsi thabisang le a thuto, le ho ba bang.

Ka bomalimabe, matichere ha kamehla hlokomela seo u se lokela ho etsa moralo oa ho intša thuto tichere sekolong sa tlhokomelo ea ka sehlopha se ka tlaase. Hobane bana ba ka le lilemo li sehlopheng sena bana leha ho le joalo haholo, ke joang a hlophisa hore ba etse ntho e 'ngoe, ea hore ke, ho sebelisa le likhopolo tsa thuto, le hlahlobe? Ha e le hantle, ho ke ke ha feela khoneha empa hlokahala! Kaha bana tsena - molokong o mong ka ea mehleng ea rōna. Se felloe ke nako, e le tloaelo dithekeniki nang le phihlelo tichere thuto e tla feela ho fokotsa lebelo ho hōla ha bana tsena.

mosebetsi ntho ea bohlokoa haholo ho kenya tshebetsong dipopontshwa pedagogical, ho khema le linako e le hore ho kgothaletsa le moloko o kopana ditlhoko tsohle morao-rao tsa sechaba. A sehloohong sena a, re sisintsweng moralo kaba ho intša thuto sekolong sa tlhokomelo ea tichere (2 sehlopha ka tlaase le ba ka tlaase sehlopheng 1), o ile a bua ka mekhoa e kgonahalang tsa mosebetsi le ka mokhatlo oa. Empa mosebetsi oa ho tichere e ile ea - e ka hodimo ya bokgabane tsohle le ho nahana. Ho bohlokoa ho buisana le mosebetsi ka ntle ho lebokoseng le reng, ho bōpa - feela mosebetsi oa mosuoe le tla atleha le e thahasellisang ho bana.