Sensor - ke eng? lipapali tsa tataiso ya sensorike

Ke bonnete ba hore ba bangata ba 'utloile letho ka khopolo e kang "boikutlo". ke eng ho eona, leha ho le joalo, ho ke ke khona ho hlalosa se mong le e mong. Esita le ka tlaase ke bao e leng ka botlalo hlokomela karolo e phethoang e khōlō e phethang bophelo ba mong le e mong motho, haholo-holo ngoana. Bo-'mè le bo-ntate ba nang le mokgwa wa katamelo nang le boikarabelo haholo ho taba ea thuto, lokela ho hlokomela hore e le ntshetsopeleng kutlo ke e 'ngoe ea likarolo tse khōlō tsa ho lumellana le feletseng tsa botho ba sebopeho sa lesea.

Sensor - ke eng?

Mong le e mong motsoali oa lerato hlantsoang thaba ha ngoana oa hae ea bohlokoa etsa ntho e itseng esita le haeba tse nyenyane, empa a sa ntse atleha. Ho bohlokoa ho ka ho feletseng sohle: pele sa phutholoha mohato, lentsoe la pele la amohelehile, clumsily penta palo. phihlello efe kapa efe - e leng lebaka la boiteko le leholo potsanyane. Na u ne u tseba hore masea bokhoni ka litsela tse ngata, ha ho le jwalo, tse tsejoang ho itšetleha ka hore na e ntshetswa pele phopholetsa. Ke eng, oa tseba hore mohlomong mong le e mong, empa ke ba utloisisa moelelo feela e seng mekae. Poleloana e reng "phopholetsa" le tsoa lentsoe Latin "ho sensus", eo fetolela ho boikutlo kapa a ikutloa joang. Ka mantsoe a bonolo re ka re ke lekanyetsa bokhoni ba temoho batho ba lefatše ba mo potolohile. Eaba ba etsa motheong oa temoho ena ke tswakana tsa sensations fapaneng tsa motho ka mong. Ho ka tsebo ea 'nete le ka thuso ea ho utloa, ho bona, ho fofonela, tactile ikopanye le , joalo-joalo

Ama tsamaiso ea oona motho

Ha hoa lekana ho ithuta ka pelo ea tlhaloso ea "boikutlo". Seo ho molemo ho botsa setsebi ba ka lintlha tse nyenyane ka ho fetisisa ka araba haeba e se kaofela, ka nako eo boholo ba lipotso tsa hao. lan efe kapa efe e tla qala monologue hae ka tlhaloso ea hore na ke tsamaiso ea kutlo ea motho ka mong. Ha li itlopa mantsoe a saense, a ile a hlokomela hore ho subsystems latelang theha tsamaiso kutlo tsa motho eo:

• bonwang - subsystem, ka lebaka la ho eo motho a khona ho khetholla pakeng tsa lintho tsa lefatše, ho itšetlehile ka hore 'mala oa bona, sebopeho, boholo, tataiso ea ho tsamaea;
• skeletal - subsystem le boikarabelo ba ho ntlafatsa bokhoni ba motho ho boloka ho leka-lekana le ho tlwaetsa ka sebaka;
• utluwang - subsystem, ntle eo batho ba ne ba ke ke ba ithutile ka mohla ho bua, 'me eo tsejoa, ke o mong oa mokhoa o ka sehloohong oa ho buisana bokopanong;
• proprioceptive - subsystem, ka lebaka la ho eo motho a sitoa ho laola ho sisinyeha bona;
• tactile - e subsystem tsa letlalo nahanela se se akaretsang sa tactile, tactile, mogote, le vibratory boikutlo.

ke thuto ea kutlo ke efe?

ea sa tsoa tsoaloa le ka tšoantšoa le e tsoeu e le lakane letho la pampiri. Ho tloha matsatsing a pele ea bophelo ba lesea hloka tlhokomelo ea batsoali le thuso, hobane e pota-potiloe ke e sa tsejoeng ho feletseng, empa jwalo lefatše e ntle le e thahasellisang. Kids ua inela boitsebiso joaloka seponche, empa haeba ba ne ba ithuta ho intuitively, ntle le ho sebetsa ha batho ba baholo, tsebo fumanoeng hangata ka ntle feela. Motho oa mofuta ofe ngoana o tla ba nakong e tlang se itšetlehile haholo ka thuto ba ile ba fumana ba, ho akarelletsa le buisana. E thusa fanwang bana maikutlo a mabapi le lefatše, ntshetsopele ya hloko le ho hlokomela, 'me sebopeho sa tsebo ea bona ea puisano le ho intša tšebeletso, ho kenya boikutlo ba ho hlompha le ho rata moahelani oa motho. Kahoo, re ka akaretsa hore koetliso kutlo hase feela mokhoa oa ho sequential le oo tlhomelwa qalo ngoana ho ama setso.

Bohlokoa ba ea ho thetsana thuto ea bana

Ho tloha ka ya go tlhamiwa ga kutlo ke karolo ea bohlokoa ea thuto ea pele ho sekolo le ea bohlokoa ka ho itseng ho laoleng bokhoni kelello ea ngoana le ho nyenyefalitse tabeng leha e le efe ke sa etsahala. Karolo e phethoang ke thuto thetsana itšetlehile ka 'nete ea hore ho:

• E khothalletsa batho ntshetsopele ya bohlale ngwana;
• Ho thusa ngoana hore a systematize le tsebo ea hore e fumana ho tloha tikolohong Link;
• lokisetsa bana ho utloisisa lefatše tsela e;
• E na le tšusumetso e ntle ho sebopeho sa boikutlo bokgabane;
• develops monahanong, lemohileng le tlhokomelo;
• thusang bana ba bakeng sa mesebetsi ea bona ea nakong e tlang ho fana ka koetliso;
• phello e ntle ka nonotshang tlotlofoko ea bashanyana le banana ba;
• E develops mefuta e sa tšoaneng ea memoring ya (bonwang, tšoantšetso, utluwang, dilenaneo).

Tsela ea ho ba le maikutlo a kutlo tsa ngoana joang?

Tsebo eo potsanyane a le mong, ba lokela ho matlafatsa ho pholletsa le nako kaofela pele ho sekolo. Sena ke ka ntlha ya go ha e le hantle hore ho na le ngoana o ile a ithuta le mookoli oa mebala e, le mefuta e fapaneng ya dibopeho tsena tsa thutatekanyo , joalo-joalo ntle le ho pheta-pheta nako le nako lebaloa. Ka linako tse ling hoa etsahala hore doshkolenka lilemo tse hlano (Sehlopha phahameng) boikutlo, kapa ho ena ntshetsopeleng lona o hlola ka ho ka boemo ba lesea le lilemo tse peli. O sa khone ho khetholla litšobotsi tsa sepheo o ntlhakanya ya tlhogo mala, ka ho tsepamisa mohopolo tabeng ea ho etsa mosebetsi oa eona. Hore ba se ke ba talimane le bothata bo joalo ba lokela ho tobisoa le ngoana eo ka metlha, kamehla voicing mabitso a beha dintho hore a lika-liketse mo seterateng le ka matlung, hammoho le lefa a lebisa tlhokomelo ho liaparo tsa hae. Libaka tse Hloahloa tsa bashanyana bohle le banana ithuta boitsebiso bo fumaneha ka sebōpeho sa papali. Ka hona, le se loketseng e ne e tla ba ho fetola letsatsi tsamaea ka maoto ba tloaelehileng ka leeto hlollang le boitsebiso bo rutang, premeditated ea tsotellang motsoali.

Tsela ea ho hlophisa sehlopha sa le bana?

Hangata bana ba kamehla ba teng sekolong sa tlhokomelo, le ntle hantle ntshetswa pele kutlo. Sehlopha se ka tlaase ea kindergarten bohareng kapa batho ba baholo - ha ho tsotellehe, hobane bashanyana ba kamehla ba kopanela le mesuoe e tšoanelehang. Empa seo se etsa hore batsoali ba ka khetha ho ruta bana ba bona ba lapeng? Kamoo a se ke a ntša kotsi ngoana, empa ho fapana le hoo, kenya letsoho hore ho ntshetsopele ya bokhoni ba hae? puso ea hlola ka ho e tšoanang - bakeng sa mananeo sensorike lokela ho tshwarwa ka sebōpeho sa papali. Ka mohlala, tse bonwang temoho ea litšoantšo le koetlisitsoeng hantle. Leha ho le joalo, hopola hore bana ba ka tlaase lilemo tse tharo tsa lilemo, ba lokela ho khothalletsoa ho bokella litšoantšo tsa tse fapa-fapaneng, a sebelisa mebala e feela e ka sehloohong. Doshkolyata tšoanang ka habonolo sebetsana ka katleho le mosebetsi o thata - ho bokana e le litšoantšo tsa lipalo, e leng tla ba teng batho ba mebala e sa tse seng kae feela tsa motheo, empa hape shades bona.

U se ke ua kena-kenana, empa, ho fapana le hoo, ho ba khothatsa papali lerata ngwana. Sena se etsa hore tsoelo-pele ea pono ea hae utluwang. Se ke la lumella takatso ea hae ea botsitso ho hlophisa likonsarete kapa liketso tse lebaleng la liketsahalo. Ke mang ea tsebang, mohlomong nakong e tlang e emetse ho ba sethaleng se seholo?

Reka lintho tsa ho bapala ba dibopeho tse fapaneng, boholo le ka mebala. Ba e lokela ho ba o fapaneng le botenya. Ka tsela eo e tla hlahisa tactile ikutloa lithoto hanyane khao. U ithata ka etsa thoto 'me o tlatsa ba le mefuta e fapaneng ya lijo-thollo. Li amang, ngoana o tla ntshetsa pele bokgoni ba lefa molato tsa likoloi.

A melawana tse seng kae mabapi le mokhatlo o hlophisitsoeng oa mosebetsi oa le bana

Ho ruta bana ba eng kapa eng, u lokela ho lula hopola hore e tlameletswe dikelellong tsa lesea e sa thehoa leha ho le joalo, 'me o lemoha boitsebiso bo sieo, e le motho e moholo. Ka hona, le lipapali tsa phopholetsa, hammoho le mosebetsi leha e le ofe, u lokela ho nahana ka hloko. Ho qoba liphoso tse ka mor'a moo hlokahala ho fihla, batsoali ba lokela ho hopola melao e bonolo 'maloa:

1. Nakong ea papali e, o lokela ho lula ba khobile matšoafo, u se ke ua phahamisetsa lentsoe la hao, u se ke ua nyelisa ngoana, haeba a ena le ntho e 'ngoe ha se sebetse. Bana ba rata ho etsisa batho ba baholo, kahoo boikgapo le aggressiveness motsoali oa tla hoo e ka bang ka sebele ba ka tšobotsi bokamoso ba ngoana oa hae ea ratoang.
2. Batho ba baholo ba lokela ho fumana tsela eo motho a ngoana le ho theha ka ikopanya le maikutlo le eena.
3. Ka e mong le e fa setlhopha se kopane, u lokela ho kopana ho ithuta le ho bapala.
4. Lesea ke hantle ho hopola lintho tse bonahalang tse, e lokela ho a pheta ka makhetlo a mangata.
5. Ho rarahana ha lintho tse bonahalang e lokela ho tsamaisana le boemo ba kelello doshkolenka ntshetsopele.
6. The nako loketseng tsa sehlopha sa 'ngoe - metsotso e 15-20.

Tataiso ya papali bakeng sa bana ba bang "khabisa serurubele"

Educational lipapali bakeng sa thekenoloji kutlo tse fapaneng le rata bana kaofela. Ka mohlala, e thahasellisang haholo e mong oa bona, e bitsoang "khabisa serurubele." Morero oa eona o ka sehloohong ke ho ruta le nakong e tlang pele-graders ho dintho sehlopha tse sa tšoaneng ho itšetlehile ka 'mala oa bona, hammoho le ho kopanya tsebo ka preschoolers le tsa thutatekanyo palo, joaloka balune e itseng, "a le mong" maikutlo le "ba bangata". Lokela ho lokiseditsweng ho lirurubele pele lebokoso le didikadikwe ea boholo bo fapaneng 'me mebala. Ho bapala papali eo e tjena:

1. Bashanyana le banana ba bontša lirurubele, ho bua ka nako e tšoanang, ba ile ba etela le ho botsa ea mohau e. Taba ea hore ebe likokoanyana hlahiswa didikadikwe ea mebala e fapaneng hore u ka khabisa mapheo a tsona. Empa a se na thuso ba ke ke ba sebetsana ka katleho le mosebetsi ona.
2. lirurubele batho ba baholo e fana ka bana ba le ho thusa ba ho phetha kōpo ea sa reng letho.
3. Qalong, bolella bana ba ka hore ba lokela ho khetha didikadikwe sa 'mala o tšoanang. Hang ba etsa, ke ba fa silhouettes ea lirurubele, mapheo tse hlokang ho khabisa.

Qetellong ea tai game ke habohlokoa ho rorisa bana bakeng mahlahahlaha a bona 'me karabelo bonahatsa.