Pedagogy - le ... Saense pedagogy. pedagogy ea sechaba. mathata pedagogy

History of Education na metso ea sona e ka e hōle nakong e fetileng. Hammoho le batho ba pele a hlaha le thuto, empa saense ya tshebetso ya ho sebopeho boitsebiso e se e thehoa hamorao e ngata. Motso oa le ketsahalo e ea lekala efe kapa efe ea saense e bitsoang lintho tse hlokahalang bophelong. Ha ho hlokahala hore a generalize ka phihlelo ea thuto le ho bōpa e khethehileng a thuto le koetliso mekgatlo ho koetlisa moloko e monyenyane o ile a qala ho hlaha ka pedagogy arohaneng. Sena se ne se bolela ho intensification ya tshebetso ya ho itšehla ea mogopolofela o ile a qala ho lokisetsa bana ba bakeng sa bophelo bo ikemetseng sechabeng. Boleng palo e kahodimodimo ea ho hōlisa bana qalong khomaretse feela linaheng tse ngata pele - China, Greece, Egepeta le India.

Hang hape e khona ho fumana hore setjhaba se develops butle kapa ka potlako ho tla ya ka boemo ba ka tseo ke thuto ea molokong o mong ka e monyenyane.

Le ea bohlokoa haholo monehelo. khale

Filosofi ea Bagerike ba boholo-holo e bitsoang belehoa ea litsamaiso tsohle thuto European. moemeli lona khanyang - ke Democritus. O ile a bua ka ho tšoana la thuto le tlhaho, ho ngangisana hore thuto rearranges motho, ka tsela eo ho fetola lefatše ka bophara.

Saense pedagogy e se ka ho eketsehileng pele ka mesebetsi ea Socrates, Aristotle le Plato. Li 'nile tsa ntshetsa pele mehopolo bohlokoa ka ho fetisisa le melao ea tsamaiso e amanang le ho thehoa ha botho.

Litholoana tsa Greco-Roma ho nahanoa thuto e ne e le mosebetsi oa ho "Thuto sebui". Mongoli lona - Mark Faby Quintilian, rafilosofi oa Roma.

Mehleng e bohareng

Nakong ena, Kereke e ile kopanela monopolization ea bophelo ba moea ba sechaba le tataiso ea thuto ka sehloohong feela tsa bolumeli. ntshetsopeleng pedagogic hlahile hole se ka potlako e le mehleng ea khale. Ho na le e ne e le lilemo tse makholo li securing melao-motheo inviolable ea ho ruta ra tiisa, e le teng Europe hoo e ka bang leshome le metso e lilemo tse makholo. khopolo Pedagogical hoo e batlang e ha ntshetswa pele, ho sa tsotellehe boiteko bo etsoang ke bo-rafilosofi ba tsebo kang Augustine, Tertullian, Aquinas.

Renaissance

nako ena e tšoauoa ka lintho tse ngata ho feta e loketseng ntshetsopele ya pedagogy, ho ena le ho e Bohareng. E tšoauoa ke mesebetsi ea palo ea mesuoe humanist - Fransua Rable, Erasmus, Vittorino kithe Feltre, Michel Montaigne le ba bang.

Saense pedagogy arohane le filosofi ea ka mesebetsi ea Yana Amosa Comenius (Czech Republic). Le ka lebaka la mosebetsi oa hae - "Great batleng dikarabo ka tlhamalalo" - e mong oa mesebetsi pele ea saense le ho ruta. E monehelo le ea bohlokoa haholo ho ho hōla ha saense e ena e entsoeng, 'me Dzhon Lokk. Ka "Ba bang ba Mehopolo Mabapi Thuto," o ne a bua maikutlo a hae ka ho hlaolela ngoloang 'nete - monna eo o kholisehile le khona ho kopana thuto e babatsehang ea ho litšobotsi tse litsebi, tiea ha maikutlo a le bokhabane ba ho ba le mekhoa.

nako e ntjha

History of Education ne e ke ke ka ho feletseng ntle le mabitso a joalo tsebahalang Bophirimela leseli, Jean Jacques Rousseau, Denis Diderot, Adolf Disterveg, Johann Friedrich Herbart le Iogann Genrih Pestalotstsi.

Russia pedagogy e fumanoeng botumo leboha lefatšeng ka bophara ho Konstantinu Dmitrievichu Ushinskomu. Thanks ho eena, ho na le e ne e le phetoho e khōlō ea sebele ka khopolo le tloaelo ea ho ea saense e ka potso. O ile a hlokomela hore sepheo sa thuto ke ho lokisetsa bakeng sa bophelo ba mosebetsing, a se ke a thaba.

Khōlō tšusumetso e ka ntshetsopele ya pedagogy ne Edvard Torndayk le Dzhon Dyui, Maria Montessori le Bendzhamin Spok, Krupskaya le Wentzel, Makarenko le Sukhomlinsky le Danilov.

boemo ba morao-rao

Lilemong tse mashome tsa morao tjena, tsoelo-pele ea bohlokoa e se e fihlellwa a 'maloa a libakeng oa pedagogy,' me pele ho tsohle ka mosebetsi ka theknoloji e ncha ea ho ea pele ho sekolo le thuto sekolo sa mathomo. Ya boleng e khethehileng mananeo a k'homphieutha ho thusa ho laola tshebetso ho ithuta 'me ka hona ho fihlela liphello tse ntle le matla a tlaase le ditshenyehelo nako.

Morao-rao pedagogy tšoauoa ka mosebetsi oa motho ea mafolofolo ka ho bōptjoa ha likolo tse litokelo, lipatlisiso le tlhahiso ea mehaho e le libaka liteko. Thuto le thupelo e thehiloe, batho, melao-motheo ea botho-sekametseng. Leha ho le joalo, thuto - ke ea saense, e leng ho fihlela joale ha ho na le e le 'ngoe li neng li atile pono ka moo e lokela ho sebetsa le moloko e monyenyane. Sa lekholong la lilemo la e mong coexist pedi atamela fapaneng ka ho feletseng. Ho ea ka pele, o lokela ho ruta bana ka ho mamela ha le tšabo. Ho ea ka ea bobeli - ka lerato le ka mosa. Tabeng ena, ha bophelo ka bobona ke o mong oa mekhoa e ka e se e categorically lahloa, o ne a mpa khaotsa ho ba teng. Ka ba boemong bona, mathata ka sehloohong la hlaha pedagogy, 'me karabo e tobileng potsong ea kamoo ho ka nka bohato, ha e so fumanoa. Ka linako tse ling molemong palo e kahodimodimo ho sechaba tlisa batho ba hōlisoa ho ea ka melao e thata, 'me ka linako tse ling - ka bohlale le ho ba bonolo le ho ba mosa. Nako e le nngwe ea bompoli mekhoa ea ho sebetsa le bana ba na le ka ho hlaka motheo oa saense. ho latela HAEBA Herbart, bana ba ea tsoetsoeng a tlholeho "ratang ho bapala tse hlaha", e leng ke ke hobane'ng ha ho fana ka koetliso feela ho tiea ho ka etsa hore diphetho tse bonahalang. The mekhoa ka sehloohong a ba bitsa tšokelo ea kotlong, lithibelo le tlhokomelo.

Boipelaetso khahlanong le ea mofuta ona e le tsusumetso e mpe ho motho ea e ne e le khopolo ea ho thuto free. Mongoli lona - JJ Rousseau. Zhan Zhak eena le balateli ba hae ba buella ho hlompha bana ba le susumelletsa thulaganyou e bona ea tlhaho ea ntlafatso. Kahoo, le lecha tataiso -, batho, pedagogy. Ke tsamaiso ea likhopolo tsa saense. Ho abela karolo ea barutoana lekana, elang hloko, 'me hore na barupeluoa ka mafolofolo mosebetsing oa ho ruta.

Mokhoa oa ho fumana hore na tekanyo ea ho ba humanization ea ho thuto? Ho itšetlehile ka hore na ka botlalo ka ntle ha preconditions bakeng sa motho ka mong ho intša hlokomela.

Basics tsa pedagogy. Khetha ntho, taba ena, maikemisetso le mesebetsi ea saense

The ntho e pedagogy - motho ka mong, e leng hlaha ka mor'a likamano thuto. Bafuputsi ba se tlang ho dumellana hore ke taba ea saense e ka potso. Mona ke maikutlo a ya bangodi fapaneng: Pedagogy a thuto.bafuputsi - ke thuto ea motho ka mong e le tšobotsi e khethehileng ea sechaba (Kharlamov); tsamaiso ea melao ea morero oa ka ho khetheha thulaganyou e histori ea thuto (Likhachev); thuto, koetliso, thuto, ho bōpa ntshetsopele le tlhokofatso ea motho ka mong (Andreev).

Mehloli ea ntshetsopeleng saense

- Experience e thehiloeng le makholo a lilemo li ka go ikatisetsa, thuto, tlamella tsela ea bophelo, lineano le meetlo.

- ditsamaiso tsa bo-rafilosofi, bo-rasaense ea sechaba, litsebi tsa kelello le barupeli.

- The melao-motheo ea mokhoa hona joale oa ho ruta.

- Data bokella ka lithuto tsa ka ho khethehileng-etselitsoeng.

- Experience mesuoe-innovators, ho ntshetsa pele tsamaiso ea pele le mehopolo ea thuto.

mesebetsi

Nkoa e le saense e reretsoe ho ntšetsa pele ho etsa lipatlisiso ka sepheo sa ho eketsa oa matsete oa tsoelo-pele, li sibolotseng le kaho ea dikai tsa thuto le tsamaiso ea thuto. Sena mathata a saense. Ho ea fihla e sebetsang, e le hore har'a bona ba thuto le thupelo liithuti. Ho phaella moo, mesebetsi eo ba arotsoe ka ba nakoana le ho sa feleng. Tsa pele kenyeletsa mokhatlo o hlophisitsoeng oa lilaebrari, libuka tsa elektronike, mosebetsi pedagogical ka melao ea litsebi, kabo ya stressors ka sehloohong mosebetsing oa tichere eo, tataiso ya ho fana ka koetliso botlaaseng ntshetsopeleng batho fokola, ntshetsopele ya theknoloji e tlhamosea le koetliso ea mesuoe nakong e tlang, joalo-joalo Har'a mesebetsi eo ka ho sa feleng ke ho latelang: boitsebahatso ba dipaterone, naheng ea thupelo, thuto, thuto, taolo ya thuto le tsamaiso ea thuto; ithuta ka phihlelo ea mosebetsi pedagogical; sebetsa ka mekhoa e mecha, liforomo, ke sena, thuto le thupelo tsamaiso ea; Bolela lintho esale pele lengths mosebetsing oa ho thuto haufinyane le hōle; phethahatso ea sephetho le fumana ka mor'a ho etsa lipatlisiso ka mokhoa ona.

mesebetsi

Pedagogy - ea saense, e leng ea bohlokoa bakeng sa ho kenya tshebetsong tsohle mesebetsi thuto le koetliso ka maemo theknoloji le mogopolofela. Nahana ka mesebetsi e boemong ba mogopolofela:

- tlhaloso. Ke ho hlalosa thuto ea litaba, liketsahalo le dithulaganyo, hammoho le ho ba hlalosetsa ka tlas'a hore na maemo a hona ke hobane'ng ha le thulaganyo ya thuto nka sebaka ka tsela e joalo 'me a sa tsela e nngwe.

- Diagnostic. Ke ho theha boemo ba liketsahalo tse itseng pedagogical, bokgoni mosebetsi oa mosuoe le liithuti, hammoho le ho fumana sesosa sa ho etsa bonnete ba katleho.

- ka ho lepa. Ho evidentiary lebeletse ho ruta le mosebetsi oa ho ruta, e akarelletsang metsoako bobeli mogopolofela le e sebetsang.

Mabapi le boemong ba ea theknoloji, ho akarelletsa mesebetsi e latelang:

- projective amanang le tsoelo-pele ea methodical botlaaseng (dibukana, ditataiso, merero le mananeo a).

- fetola ikemiseditse ho qaloa ho se finyellang pedagogy thuto le mekhoa ea thuto e ka sepheo sa ho ntlafatso lona le phetoho.

- reflexive le phetoho, e amanang le tsa tekolo tse ba tshusumetso ya ho etsa lipatlisiso ka ikwetlisetse ruta.

- khōliso le thuto, o ile a hlokomela ka thuto, koetliso le ntlafatso ea botho.

Melao ea motheo le melao-motheo ea pedagogy

Saense ka bitsoa hōlileng tsebong feela ha e senola molaetsa oa ho nahanela palo e kahodimodimo ea liketsahalo 'me se khona ho bolela esale pele phetoho tšimong le liketsahalo le hantle.

Tlas'a liketsahalo akarelletsa liketsahalo itseng kapa dithulaganyo thepa eo hlahisa lehlakoreng Link sa ntho ea sebele le ke mofuta o mong oa hore ho na le ntho e itseng. Ea bobeli, le eena, ke e behiloeng ea likamano, dikgokelo tebileng le melao ea malapeng theha litšobotsi le mekhoa ea ho hōla ea litsamaiso tse bonahalang.

Ntle le and analysis mogopolofela melao-motheo e, melao le melao ea pedagogy ho ke ke ha khoneha ho hlophisa e sebetsang hantle ka go ikatisetsa a thuto le pedagogical. Hona joale, ho na le melao e latelang ea saense potso:

- bonngoe le botšepehi ba tshebetso thuto.

- Kamano ea likarolo mogopolofela le e sebetsang.

- ho ntshetsa pele ho koetlisa le ho ruteng.

- sechabeng o ile a laela lipakane.

Joalokaha ho boletsoe ka ho VI Andreev, molao-motheo pedagogical ke o mong oa mekhahlelo e sa saense, extending botlaaseng ba melao ea tsamaiso, thehiloeng ho dipaterone, e thehilweng le khethollang mokhoa oa ho rarolla mathata a pedagogical tsa sehlopha sa itseng. Ho latela Pi Pidkasistyĭ, pedagogical molao-motheo - tataiso ea motheo, e fana ka maikutlo a sa tatelano tsa liketso tsa ka kutloisiso ea hore tiisetso, 'me ha e' ngoe.

- Molao-motheo oa kelo-hloko le mosebetsi oa motho eo mosebetsing oa ho ho ithuta e thehiloe ho hlokomela hore tshebetso ho ithuta tla atleha le ho kenya letsoho mesebetsi e amanang le liithuti tsa mesebetsi ithuta.

- Molao-motheo ea koetliso e hlophisitsoeng e thehiloeng tsamaiso ho khetheha ea ho ruta le ho ithuta, eo mehaho e le lintho tse bonahalang, e thehiloeng sesosa le phello le maqhama ea baholo-holo ka boemo ba ho arohana ya poraefete le ba tloaelehileng.

- Ho khomarela molao-motheo oa mantsoe a tsoanang, matichere fana liithuti dipharologanyo tsa mehopolo ho phahamiswa tswa tsebahalang ho sa tsejoeng, ho tswa ho bonolo ho e rarahaneng, joalo-joalo

- Ho ea ka molao-motheo oa fumaneha ha thupelo, tlhopho ya thepa ho ruta o thehiloe karo-karolelano homolog thabisang le ho rarahana, hammoho le boitsebiso bo mabapi le lilemo li liithuti le boemo ba bona ba ho etsa liketso tse molemo le a kelello.

- Ka molao-motheo oa ho dikahare saense ya thepa ithutile e lokela ho ba tloaelane le khopolo eo, sepheo lintlha tse le melao.

Pedagogy melao - ditataiso litabeng tse itseng tsa ho fana ka koetliso le ho ruta. Latela ho etsa bonnete ba sebopeho ba maqiti homolog bohato le di hlohleletsago le ka bokgoni ba ho rarolla mefuta eohle ea mathata pedagogical.

Arohaneng pedagogical puso ea ka bitsoa bohlokoa ha e hantle ho kopantswe le tse ling tse ho mamela sena kapa molao-motheo oo. Ka mohlala, e le hore a ho kenya tshebetsong molao-motheo oa mosebetsi le kelo-hloko ea tichere e ile ea khothalletsa ho khomarela ho ea ka melao e latelang:

- u ele hloko ho hlalosa lipakane le maikemisetso a mesebetsi nakong e tlang;

- ho etsa sebopeho sa tšusumetso ea barutoana le haha ka lithahasello tsa bona;

- bolela ho intuition le phihlelo ea bophelo ba bana ba sekolo;

- sebelisa mehlala ea tšoantšetso ho bontša lintho tse bonahalang le lecha;

- ho etsa bonnete ba hore e mong le lentsoe ile a utloisisa.

makgabane Pedagogical - e ke Beheloa Melao e laolang mosebetsi oa mosuoe le ho sebeletsa e le mokhoa oa dikopanothutano ka mediating le mohokahanyi lipakeng tsa thehilwe lefatše-setjhabeng lefapheng la thuto le tichere mosebetsi o boima. Di thehoa tsa histori le e tsitsitseng e le mokhoa oa ka ilibana ea sechaba.

Makala a le Dikarolo

Ka ntshetsopeleng saense leha e le efe e atolosa motheo oa lona mogopolofela, ho fumana dikahare tse ncha le ho etsa chelete e ka khethollo ea ka hare tsa libakeng tse bohlokoa ka ho fetisisa tsa ho etsa lipatlisiso. Kajeno, khopolo ea "pedagogy" e fana ka maikutlo tsamaiso eohle ea saense:

- General Pedagogy. taeo Sena ke e le setsi. O ile a 'nile la etsa lipatlisiso melao ea motheo ea thuto, ho ntshetsa pele lintho tsa motheo tsa dithulaganyo ho ithuta mekhatlo thuto ea mefuta eohle. taeo ena ke selelekela ka mosebetsi oa ho ruta, melao-motheo e akaretsang, batleng dikarabo ka tlhamalalo, tsamaiso ea thuto, khopolo taolo, mokgweng, pedagogy, filosofi le histori ea thuto.

- Age pedagogy ikemiseditse ho ithuta litšobotsi motho ya thuto ka mekhahlelo e fapaneng lilemo. Ho itšetlehile ka tšobotsi ena khetholla perinatal, ho hlokomela mafahla, sekolong sa tlhokomelo ea pedagogy, 'me sekolo se phahameng, thuto ea mosebetsi oa matsoho le se mahareng, a ruta sekolong se phahameng,' me pedagogy androgogics instar boraro.

- pedagogy Special develops e mogopolofela metheo, melao-motheo, mekhoa, liforomo le mekhoa ea thuto le thupelo ea batho ba nang le phytoteratology meleng le kelellong. litho tsa oona li akarelletsa likarolo tse kang surdo-, tiflo-, Correctional pedagogics.

- Thanks ho pedagogy litsebi entse motheo mogopolofela le ntshetsopele ya melao-motheo ea thuto le thuto ea motho ka kopanela sebakeng se itseng ea mosebetsi. Ho itšetlehile ka ea tšimo e itseng emit liindasteri, sesole, boenjiniere le, bongaka, lipapali le pedagogy sesole.

- pedagogy Sechaba. taeo ena e se e ho ithuta melao ea khōliso ea sechaba le thuto ea bana. pedagogy ea sechaba e kenyeletsa tsoelo-pele e sebetsang le mogopolofela tšimong ea bobeli thuto sekolong le thuto ea bana ba le batho ba baholo.

- mosebetsi folisa thuto - oona tsamaisong boenjiniere le thuto ho fana ka koetliso le thulaganyo ya thuto le liithuti fokolisitsoeng kapa kula.

- pedagogy Bong e hlahloba litsela tsa ho etsa tikoloho e phutholohile bana sekolong le litsela tsa ho rarolla mathata a tlhokofatso.

- Ethnopedagogics hlwaya dipaterone, le lintho tse khethollang thuto ea sechaba le tsa merabe motheong oa ba lintho tse epolotsoeng, ethnographic, ethno-puo le sociological mekhoa.

- Ka melao-motheo ea ho hōlisa bana ba le tsamaiso ea thuto le khōliso ea bana ka lapeng.

- Mosebetsi oa ho bapisang thuto - ho ithuta mekhoa ea ho ntshetsa pele le tšebetso ea litsamaiso thuto le koetliso ea linaheng tse sa tšoaneng.

- Thuto ea ho lokisoa ke basebeletsi boemong ba thuto e nepahetseng e fana ka mabaka a ho etsa thuto ea batho ba le chankaneng.

Kamano e haufi

Psychology e sebelisoa ho hlalosa, ho hlalosa le ho laola lintlha. Ho phaella moo, saense e botsitsoeng ha e khone ho kopana le physiology, kaha ke habohlokoa ho nahanela mekhoa ea mosebetsi oa bohlokoa oa likokoana-hloko e le ho senola mekhoa ea ho laola tsoelo-pele ea kelello le ea 'mele ea bana. Likamano tse rarahaneng ka ho fetisisa li ile tsa thehoa pakeng tsa thuto le moruo. Ea ho qetela e khona ho susumetsa tsoelo-pele ea thuto ea sechaba. Ka nako e ts'oanang, tsamaiso ea mekhoa ea moruo e ka ba le phello e tsosang kapa e sitisang ho tseba tsebo e ncha, 'me ntlha ena e boetse e nahanngoa ka thuto. Thuto e le mokhoa o ts'oanang o hloka tlhompho ea moruo.

Sebaka se tsitsitseng

Hona joale, ha ho na motho ea batlang ho belaela boemo ba saense ba thuto. Ka kakaretso hoa amoheloa hore morero oa eona ke ho utloisisa melao ea thuto ea thuto le thuto ea batho, ka lebaka lena, ho fumana mekhoa e metle ea ho finyella lipakane tsa thuto ea thuto. Ka maikutlo a ba bangata ba bafuputsi, sena saense se na le karolo ea thuto (axioms, melao-motheo, mekhoa, lihlooho tsa thuto) le tse sebetsang (mokhoa o tloaelehileng, mekhoa, litsela) ka tsela e tloaelehileng.

Setsi sa Lipatlisiso

Russia, tsoelo-pele ea thuto e 'nile ea fuoa tlhokomelo e eketsehileng ka nako e telele. Lihlopha tse peli tsa lipatlisiso tsa saense li ile tsa buloa USSR e le ho ntlafatsa saense ena. Ea pele e bile teng ho tloha ka 1924 ho isa ho 1939 selemo. Ena ke Mokhatlo oa Naha oa Scientific Pedagogy. E ne e le setulong sa Fontanka.

Mokhatlo oa Lipatlisiso oa Saense oa Pedagogy, o thehiloeng ka 1948, o ile oa sebetsana le histori le khopolo, hammoho le mekhoa ea ho ruta. Ka 1969, o ile a fetoloa ho ba Institute of General Adult Education.

Mosuoe ea Nang le Boikoetliso

Litekanyetso tsa botho tsa thuto ea thuto ke seo mehleng ea kajeno ho thehiloeng ho sona. Lihlooho tsa lipatlisiso tsa saense tse entsoeng tšimong ena li etselitsoe ho thusa mesuoe ho lokisa phapang pakeng tsa lintho tsa bohlokoa le tse loketseng, nnete le tse ntle. Morupeli oa kajeno o lokela ho loanela ho hlōla likheo tsena le ho ntlafatsa, ho theha maikutlo a hlakileng a lefatše ka boithatelo e le hore a fetise tsebo e nepahetseng ho liithuti le mosebetsing oa katleho oa thuto.