Seo mesebetsi e akarelletsa lithuto tsa thuto ea lipalo tsa sehlopha tsa go baakanyetsa?

Thuto ea lipalo ka ya kindergarten hase feela litšenyehelo le khutlela ho tse leshome. Thuto ea thuto ea lipalo a sehlopha tsa go baakanyetsa le amana le hore tsoelo-pele ea bokhoni ba thuto ea lipalo le utloahalang la ngoana ka mong. Nakong e tlang, hona bokgoni ba polokelongtshedimosetso tla motheo ka thuto sekolong, e leng bohlokoa hase feela hore ho nahana empa hape ho haha likamano tsa sesosa-and-sebediswa. Ka hona, ka Dow lintho tseo thuto ea lipalo tlhokomelo e eketsehileng e leshwa ho malepa utloahalang.

ka litsela life tse utloahalang tsa ho nahana akarelletsa thuto ea lipalo?

Bakeng sa tsa go baakanyetsa sehlopha fa setlhopha se kopane lokela ho haha ka tsela e joalo ho ntshetsa pele dithekeniki mabaka le ngoana e le hore e hlophisitsweng, ho nahanoa: tswakana, tlhophiso, khemise, papiso, seriation, generalization, papiso, kaho, ho hlahloba.

Mesebetsi bakeng sa ho sekaseka etsa hore ngoana ho itšehla Sepheo e mong ho tloha le sehlopha sa bafo. Ka mohlala, ho fumana litholoana, meroho kapa bokella tholoana feela bolila. ngoana o lokela ho sekaseka le thepa ea e mong le Sepheo le khetha le 'ngoe kapa ho feta la maemo a itseng.

Maikemisetso bakeng sa tswakana tsa metsoako hloka mekhoa e fapaneng ka unit trust e le 'ngoe. Ka mohlala, mosebetsi e tloaelehileng ea thuto ea lipalo a sehlopha tsa go baakanyetsa ho synthesize - ya ho batla tsa lipakane tsa oa lintho tsohle, ka nako eo o lokela ho khetha feela libolo tse khubelu, ka nako eo - ho bokella libolo empa ha e khubelu. Liphofu ntshetsopeleng ya tshekatsheka le tswakana tšoanang.

ke seriation boitlhakiso li hlokang ngwana lolamisiwa ga mela ka nyoloha kapa theoha mela. Haeba sehlopha se e monyenyane mesebetsi e joalo e akarelletsa ho haha liphiramide le, lifate Keresemese kapa lipopi nesting, sehlopha tsa go baakanyetsa ea bana ba ka sebetsa le linomoro, dibopeho, melamu.

Bapisa, kaho, tlhophiso, generalization

hloko ka ho khetheha e leshwa ho ntshetsopele ya bokgoni ba a bapisang hore ngoana a ka khetholla tšoanang le fapaneng ditshebetso tsa e mong le e ntho. Sehlopha tsa go baakanyetsa ho ka ba le bothata ka kabo ya dintho 2-3 kapa batla hlahisa matlhaodi ngata hlalosang ya ntlha efe kapa efe (a mahapu-sun, lente-noha e).

Ka kaho mosebetsi ka thuto ea lipalo tsa sehlopha tsa go baakanyetsa hape etsoa bonyane ka makhetlo a 2 ka beke. E mong le e bana ba nako e fumana mosebetsi le maemo a rarahaneng. Ka mohlala, sehlopha sa pele ba se entseng bana ba Mohlala hlokomelang, bophirima bobeli - ka hlooho bakeng sa lekhetlo la boraro - ka kotokaka, 'me ka ho ba sethaleng ho qetela e fanoeng moo ho buuoang kakaretso ka mantsoe "Bokellang katse".

Classification le generalization ba hantle tšoanang, ka bobeli and analysis le go tlhama. Feela tabeng ea pele e hlokahalang ea ho arola bafo ba ka lihlopha, 'me generalization ho fumana litšobotsi tse tšoanang le tsa bafo. Ka mohlala, mesebetsi ea tlhophiso kenyeletsa batla beha dintho ka lebitso, mofuta, boholo, mebala, kapa ka mabaka a 'maloa (ka konopo e khubelu ka setshelo potoloha le lifaha tala ka lebokose lisekoere). Tabeng ena, tichere e ile ea ka bitsa phapang pakeng tsa lintho kapa fa mosebetsi oo nako e sa lekanyetsoang, "ho fumanoe hore ho tšoana pakeng tsa sepheo sa" kapa "Arolelana le triangolo ka lihlopha tse peli," 'me ngoana o batla matšoao a ka boeena.

preschoolers ngata phetha ho ikoetlisa leha e le efe ea lipalo ka sehlopha tsa go baakanyetsa ka ntle, empa e ke ke ea generalize ya ka dipholo tsa mosebetsi oa bona. Ka lebaka leo, ke habohlokoa ka mora e mong le e mosebetsi ho botsa, "Ke hobane'ng ha ntho ena ka sehlopha sena, empa ha ho e tšoanang"? ditaba tsena kenya letsoho hore ho ho ntshetsa pele ba le kamano e e bakang, ngoana hore a ithute ho puo, ho haha mabaka a utloahalang.

Mofuta ofe tsebo thuto ea lipalo lokela ipabola ho preschoolers hōlileng?

• Bana ba lokela ho bala ho tse leshome le ka morao le litšoantšo leha e le efe.
• Doshkolyata lokela ho tseba mokhoa oa ho shebahala joang linomoro ho tloha lefela ho tse leshome.
• Ka hare ho bana ba leshome lokela potlako bitsa "baahelani ba" ea palo efe kapa efe.
• Kids lokela ho utloisisa se boleloang ke lipontšo: mmoho, ho tloswa, ho feta, ka tlaase ho moo, e tšoanang.
• Bana ba lokela ho bapisa linomoro ka hare ho 10 (natswe hore ke efe e khōlō, eo e ka tlaase ho moo le 'ngoe).
• Preschoolers lokela ho fumana tsa dibopeho tse thutatekanyo: triangolo, khutlonne, sekoere, selika-likoe.
• Bana ba lokela ho sena kopano ho hang setšoantšo (nomoro ya dintho) le palo.
• Bana ba lokela ho beha dintho tsa sehlopha ka tšobotsi e itseng.
• Bana ba lokela ho bapisa dintho ka boholo, 'mala, sebopeho.
• Bana ba lokela ho rarolla malepa sebetsa e le 'ngoe ka ho tlosa ho le phaella moo.
• Bana ba lokela ho utloisisa mantsoe a kang "ka mor'a", "pele", "e nepahetseng", "ho fihlela", "setseng", "theoha", "pele", "pakeng tsa", "ka lebaka la", joalo-joalo. D.

Ena ke likhakanyo thuto ea lipalo Zun, eo lokela ho ipabola preschoolers. Ka e mong le e ea sekolong sa tlhokomelo o lenaneo tsa lona, tseo rerang seo e tla ba lipalo. Tsa go baakanyetsa Group (kakareso tsa lithuto tse ngotsweng ka botlalo) hloka ho feta batho ba ipelaetsang lintho tse bonahalang le e thahasellisang mesebetsi e utloahalang.

Bana ba sa thahaselle ho rarolla mehlala ka tlosa ka le phaella moo. Ba lokela ho boloka le litlhaku gospel-Tale, rarolla malepa villains. Ka lebaka leo, tichere e ile ea lokela ho ka hloko lokisetsa thuto ka ho ngolla ho dikahare software, mosebetsi oa selelekela, dithekeniki tsa ditaelo, pontšo le handouts, sebopeho le mokhoa oa ho ithuta le ho bua ka ho toba le ho khoneha likarabo bana.